Ce travail, qui a été préparé par Harilanto Ravelomanantsoa et Rajaonarivo Andrianarivelo, de l’ONG SAHA, est l’une des sept études de cas réalisées dans le cadre du projet de recherche de l’IIPE-UNESCO « Gouvernement ouvert dans l’éducation: retours d’expérience ». Chacune de ces études donne la priorité à l’un des aspects suivants du gouvernement ouvert : politique ouverte, budget ouvert, contractualisation ouverte et audits sociaux. En fournissant des preuves de bonnes pratiques aux responsables de l’éducation et aux décideurs, ce projet vise à promouvoir une planification de l’éducation plus réactive, efficace et innovante en mettant l’accent sur la participation des citoyens.

Étude de cas de l’IIPE-UNESCO sur les structures locales de concertation dans les municipalités de Sahanivotry et Masindray, Madagascar.

Ce webinaire présentera les principales conclusions de la nouvelle étude de cas de l’IIPE-UNESCO sur la politique ouverte à Madagascar.